El Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE) constató, a través del módulo Personas con Discapacidad de la Encuesta Nacional Continua por Muestra de Domicilios (Pnad Contínua) 2022, que cerca de 18,6 millones de personas de dos años o más (el 8,9% de este grupo de edad), tenían algún tipo de discapacidad, informó la Agencia Brasil. El año pasado, el 47,2% de las personas con discapacidad tenían 60 años o más, detectó también el estudio.
La investigación demuestra que la desigualdad está empeorando entre las personas con discapacidad. En el tercer trimestre de 2022, la tasa de analfabetismo entre las personas con discapacidad era del 19,5%, mientras que entre las personas sin discapacidad, esta tasa era del 4,1%.
Sólo el 25,6% de las personas con discapacidad había completado al menos la educación secundaria, mientras que el 57,3% de las personas sin discapacidad alcanzaba este nivel educativo. En cuanto al género, el porcentaje de mujeres con discapacidad que completan la etapa educativa es del 26,5%, superior al de los hombres (24,4%).
El IBGE también recogió información sobre la empleabilidad de la población con discapacidad. En la comparación entre hombres y mujeres sin discapacidad en el mercado laboral, la tasa de participación es del 25%, frente al 57% de las mujeres sin discapacidad. Por otro lado, el 76% de los hombres sin discapacidad forman parte de la población activa, frente al 35% de los que tienen algún tipo de discapacidad.
La analista de investigación Luciana Santos señala que los estereotipos de género se refuerzan cuando hay este problema. Las mujeres con discapacidad están siempre en la base de la pirámide cuando comparamos hombres con discapacidad, mujeres sin discapacidad y hombres sin discapacidad. Cuando acumulamos marcadores de desigualdad en la sociedad, la mujer sin discapacidad tiene ventaja en el mercado laboral en términos de remuneración y en términos de participación sobre el hombre con discapacidad. La mujer con discapacidad siempre está en peor situación, afirmó.
La renta media de los ocupados con discapacidad fue de 1.860 reales, mientras que la de los ocupados sin discapacidad fue de 2.690 reales.
De los responsables de los hogares de todo el país, el 12% tiene algún tipo de discapacidad.
El porcentaje de personas en edad de trabajar que no buscan empleo es del 6%, superior al 3,7% de las personas sin discapacidad.
La encuesta también reveló que la proporción de alumnos con discapacidad en la serie adecuada a su edad es inferior a la de los que no tienen discapacidad, en todas las etapas escolares. La discrepancia es menor en el primer ciclo de primaria, con porcentajes del 89,3% y el 93,9%. Pero aumenta con el tiempo. En secundaria, por ejemplo, los que tienen discapacidades en el grado correcto son el 54,4%, mientras que los que no las tienen son el 70,3%.
Esto refleja una acumulación de alumnos rezagados [en relación con la edad-grado]. Hay problemas de accesibilidad al aula, de que [la escuela] tenga recursos, sea inclusiva, dice la investigadora Maira Bonna Lenzi. Según ella, es necesario comprender qué es lo que impide a estos alumnos estar en la escuela y en los cursos que les corresponden. La tasa de analfabetismo es cinco veces mayor que entre los que no tienen discapacidades (19,5% frente a 4,1%).
Las discapacidades se registraron mediante entrevistas realizadas por técnicos del IBGE, en las que se consideraron ocho tipos de dificultades: ver, oír, comunicarse, caminar o subir escalones, levantar una botella de agua de dos litros, coger objetos pequeños (o abrir y cerrar recipientes), aprender (recordar y concentrarse) y realizar tareas de cuidado personal.
Cerca de 18,6 millones de personas, es decir, el 8,9% de la población brasileña de dos años o más, declararon tener algún tipo de discapacidad. Entre las mujeres, esta cifra es del 10%. Entre los hombres, el 7,7%. Entre las regiones brasileñas, destaca el Nordeste, con un 10,3%, la única con un porcentaje divergente de la media nacional.
Las discapacidades más comunes declaradas son las dificultades para caminar o subir escalones (3,6%), para ver (3,1%) y para aprender o recordar cosas (2,6%). Cerca del 5,5% de los entrevistados declararon tener una sola discapacidad, mientras que el 3,4% dijeron tener dos o más.
(Fuente: Agencia Brasil)