El gobierno argentino resolvió otorgar “tratamiento preferencial” a los estudiantes procedentes de Venezuela en los “trámites administrativos de reconocimiento de estudios”, en virtud de la situación de “ruptura del orden democrático” que vive ese país.
A través de la Resolución 232-E/2018, firmada por el ministro de Educación, Alejandro Finocchiaro, se dispuso que “queden exceptuados” del requisito de legalización de la documentación educativa que deben realizar todos los estudiantes extranjeros que decidan cursar en instituciones de Argentina.
La medida tiene por finalidad permitir el ingreso y egreso de estudiantes a los establecimientos educativos de toda la República Argentina, mientras persista ruptura del orden democrático en aquel país.
En sus considerandos, la resolución puntualiza que el 1 de abril de 2017, en la “Declaración de los Estados Parte del Mercosur sobre la República Bolivariana de Venezuela” se constató la ruptura del orden democrático en el país gobernado por Nicolás Maduro.
Y añade que se registra un volumen significativo de solicitudes de revalidaciones de títulos universitarios extranjeros provenientes de ese país, por lo que es pertinente otorgar una respuesta integral a las necesidades de los profesionales extranjeros que han ingresado a la Argentina, desde Venezuela, a raíz de la crisis institucional que padece este país hermano.
La resolución señala, por último, que la medida permitirá la incorporación a la matriz cognitiva nacional de la habilidad experta de estos profesionales a fin de complementar la oferta profesional, llenando los vacíos que los sectores socio-productivos demandan.
El gobierno dispuso también facultar a la Dirección Nacional del Gestión Universitaria a convalidar los títulos, diplomas o grados académicos universitarios de los profesionales que hayan ingresado al país mediante el Programa Especial de Visado Humanitario para Extranjeros afectados por el conflicto de Siria.
Según establece la Resolución 229-E/2018, los profesionales procedentes de ese país podrán acceder al procedimiento simplificado de convalidación a fin de facilitar el reconocimiento de sus títulos, mientras persista el conflicto armado y la emergencia humanitaria en ese país.
En sus considerandos, la norma puntualiza que “por haber salido del país de residencia bajo situación de riesgo y/o urgencia, la persona que ingresó con visa humanitaria podría no tener en su poder la documentación probatoria de sus estudios tanto completos como incompletos”. Por tal motivo resulta necesario contemplar esta situación mientras persista el conflicto armado.